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Grammatik · B2

Wie und mit welcher Folge: indem, sodass, ohne … zu

Indem und dadurch, dass sagen, wie man etwas macht, sodass und so …, dass sagen, was daraus folgt. Je … umso verbindet zwei Dinge, die zusammen wachsen, und ohne … zu und anstatt … zu sagen, was nicht passiert.

Indem und dadurch, dass: wie?

Indem antwortet auf die Frage „Wie?“ und nennt den Weg zum Ergebnis: Otti spart Geld, indem er mit dem Rad fährt. Wie bei weil steht das Verb am Ende.

Dadurch, dass bedeutet dasselbe, hat aber zwei Teile: dadurch steht im Hauptsatz, danach kommt der Satz mit dass. Otti spart dadurch Geld, dass er mit dem Rad fährt. Der ganze Teil mit dadurch, dass kann auch am Anfang stehen: Dadurch, dass er mit dem Rad fährt, spart Otti Geld.

Verwechsle indem nicht mit in dem aus den Relativsätzen, die du aus B1 kennst: das Haus, in dem ich wohne.

Hauptsatzindem (Verb am Ende)
Otti spart Geld,indem er mit dem Rad fährt.
Frida trainiert ihre Ausdauer,indem sie jeden Morgen läuft.
Man lernt Wörter am besten,indem man sie oft benutzt.

Sodass und so …, dass: die Folge

Sodass (auch so dass) leitet die Folge ein: Es regnete stark, sodass das Konzert ausfiel. Das Verb steht am Ende, und der Satz mit sodass steht immer nach dem Hauptsatz.

Willst du sagen, wie stark etwas war, teilst du es: so steht im Hauptsatz vor dem Adjektiv, und dass beginnt die Folge. Es regnete so stark, dass das Konzert ausfiel.

Die gleiche Idee kennst du von deshalb (B1): Es regnete stark, deshalb fiel das Konzert aus. Und verwechsle sodass nicht mit damit: damit ist ein Ziel, das jemand will, sodass ist das, was wirklich passiert.

WortBeispiel
sodassEs regnete stark, sodass das Konzert ausfiel.
so …, dassEs regnete so stark, dass das Konzert ausfiel.
deshalbEs regnete stark, deshalb fiel das Konzert aus.
damit (Ziel)Wir gehen früh los, damit wir einen Platz bekommen.

Je … umso und je nachdem

Je … desto kennst du aus B1: Je mehr ich übe, desto besser spreche ich. Umso funktioniert genau wie desto und ist genauso häufig, auch beim Schreiben: Je früher wir anfangen, umso schneller sind wir fertig.

Nach dem Komparativ kann ein Nomen oder eine ganze Wortgruppe stehen: je mehr Zeit, je größer die Wohnung. Das Verb im Teil mit je steht trotzdem ganz am Ende: Je mehr Zeit Lotte hat, umso gründlicher arbeitet sie.

Umso geht auch allein, nach einem Grund: Die Prüfung war schwer, umso größer ist die Freude. „Umso besser!“ heißt: Das ist sogar noch besser. Und je nachdem lässt die Antwort offen: Je nachdem, wie das Wetter wird, fahren wir an den See oder ins Museum.

Teil mit je (Verb am Ende)Teil mit umso (Verb danach)
Je mehr Zeit Lotte hat,umso gründlicher arbeitet sie.
Je länger Emil offline ist,umso ruhiger wird er.
Je größer die Wohnung ist,umso höher ist die Miete.

Ohne … zu und anstatt … zu: was nicht passiert

Ohne … zu sagt, dass etwas, das man erwartet, nicht passiert: Emil ging, ohne sich zu verabschieden. Anstatt … zu, oder kurz statt … zu, sagt, dass eine Sache an Stelle einer anderen passiert: Anstatt den Bus zu nehmen, geht Kalle zu Fuß.

Sie funktionieren wie um … zu aus B1: kein Subjekt, zu und der Infinitiv ganz am Ende, und bei trennbaren Verben steht zu in der Mitte (aufzuräumen). Darum müssen beide Teile über dieselbe Person sprechen.

Bei zwei verschiedenen Personen nimmst du ohne dass und anstatt dass: ein ganzer Satz mit dem Verb am Ende. Emil ging, ohne dass es jemand bemerkte.

Wortdieselbe Personeine andere Person
ohneEmil ging, ohne sich zu verabschieden. Emil ging, ohne dass es jemand bemerkte.
anstattAnstatt zu kochen, bestellt Bruno heute Essen. Anstatt dass Bruno kocht, bestellen wir heute Essen.

Füll die Lücken

  1. Otti verbessert sein Deutsch, ___ er jeden Tag die Nachrichten auf Deutsch hört.

  2. Der Film war ___ spannend, dass niemand im Kino aufs Handy geschaut hat.

  3. Der Zug hatte eine Stunde Verspätung, ___ Emil seinen Anschlussflug verpasst hat.

  4. Je mehr Bruno über Tierschutz liest, ___ weniger Fleisch isst er.

  5. Emil ist gegangen, ohne ___ sich jemand von ihm verabschieden konnte.

  6. ___ den Aufzug zu nehmen, geht Frau Hilde jeden Tag langsam die Treppe hoch.

  7. Anstatt die Küche ___, hat Bruno schon wieder einen Kuchen gebacken.

  8. Frida ist dadurch fit geworden, ___ sie jeden Morgen vor der Arbeit läuft.

Kommt vor in: Frida trainiert für den Berlin-Marathon, Kalles Haus bekommt ein Solardach, Bruno kündigt ein Abo, Kalle zählt Vögel für die Wissenschaft, Emil verbringt ein Wochenende offline, Frida und der Berliner Verkehr, Soll Otti nach Hamburg ziehen?, Emil startet einen Podcast

Nächste Lektion · B2

Modalverben für Vermutungen: Er muss den Bus verpasst haben

Modalverben können auch sagen, wie sicher du bist: muss (fast sicher), dürfte (wahrscheinlich), kann oder könnte (vielleicht). Soll und will geben weiter, was andere sagen. Für die Vergangenheit stehen das Partizip und haben oder sein am Ende: Er muss den Bus verpasst haben.