Моя нотатка
З акаунтом у тебе є власна нотатка до кожного слова: підказка, як запам'ятати, свій приклад, де тобі трапилося слово. Створи акаунт
Уже маєш акаунт? Увійди.
Інші приклади
-
Wir formulieren die Lernziele so, dass man am Ende überprüfen kann, ob sie erreicht wurden.
Ми формулюємо навчальні цілі так, щоб наприкінці можна було перевірити, чи їх досягнуто.
Граматика
- Множина
- die Lernziele У множині артикль завжди die.
Відмінювання
Іменник у чотирьох відмінках, з означеним артиклем.
| Відмінок | Однина | Множина | Приклад |
|---|---|---|---|
| Називний wer? was? | das Lernziel | die Lernziele |
Ein klares Lernziel hilft, sich nicht in Details zu verlieren.
Чітка навчальна мета допомагає не загубитися в дрібницях.
|
| Знахідний wen? was? | das Lernziel | die Lernziele | |
| Давальний wem? | dem Lernziel | den Lernzielen |
Lotte klebt einen Zettel mit den Lernzielen des Semesters über ihren Schreibtisch.
Лотте приклеює над своїм письмовим столом папірець із навчальними цілями семестру.
|
| Родовий wessen? | des Lernziels | der Lernziele |
Як побудоване слово
Lern корінь ziel корінь
Складене слово: Lern + das Ziel
Артикль дає останнє слово. Інші правила
Спільнокореневі слова
У ситуаціях Отті: Лотте веде семінар
Ще слова з дня Отті
Інші словники
Словник відкриється тут зі свого сайту, який побачить твою IP-адресу. Нічого не завантажується, доки ти не вибереш.